繪本製作成員 余香梅：「今天我狩獵到的獵物，我們回到自己部落的時候我們就會分享，做分享的時候當然一定說還有分比較親的，以後呢哪一家有打到獵物的時候也是會拿出來分享。」
繪本製作成員 陳武明：「在製作這個繪本的時候我們本來就是以初中，就是國小生為主，那之後如果有辦法延伸比較中級或是高級一點的，我們就是會在國中高中的繪本。」
當中很特別的，還有凱達格蘭族走讀教材。將凱達格蘭族文化細節融入當中，如傳統地名、河川故事，希望原本被柏油、水泥覆蓋的市中心，學生能重新找到這片土地的文化。
凱達格蘭族文化聯盟籌備處發起人 Avas（彭凌）：「教材可以在我們的教育場域裡面呈現，我覺得對於生活在台北市的小朋友們我覺得是一個很棒的機遇，當他們眼睛終於可以離開手機，聽著老師們在課堂上講故事，然後重新站在台北市中心環顧他們四周的山河跟水，他們會知道比如說圓山跟劍潭山曾經是基隆河我們里族群一個很大的群落生活的地方，那是我們的聖山，基隆河曾經是產金的地方。」
台北市副市長也特地出席，強調全民原教的重要性，也不單單只針對原住民族，而是要融入在一般教學當中。北市原教中心也表示，未來將持續推動數位科技與在地文化資源的結合，協助原住民族教育教材研發機制與實踐路徑。
責任編輯：王涵
