為協助學生準備四月分原住民族語言能力認證測驗，宜蘭縣原住民族教育資源中心，寒假期間開辦族語衝刺班，透過連續三天的密集課程，讓族語學習不中斷。
宜蘭原教中心總召 Ibu Takisvilainan（伊布·達給斯比萊央）：「其實我們在寒暑假的時候，都還是希望大家不要放棄族語學習這一塊。」
課堂中，族語教師運用圖片、歌唱與互動的教學方式，引導學生練習發音與基本詞彙，讓孩子在學習的過程中能開口說族語。
族語教師 Pawan Ici（鄭光輝） ：「因為考試有分兩個單元，一個是口說跟聽力，所以我剛剛先讓他們（學生）從基本開始書寫符號，然後以圖片來說基本詞彙。」
族語教師 Hayung Yawi（曹天仁）：「因為初級是聽跟說，給他們加強，讓他們在考試的過程當中，可以看到的聽到的，可以很自然地說出來。」
除了加強學生說族語的能力，教師們也在課堂上發現到學生們的轉變。
族語教師 Dongi Komud：「很勇敢的說族語之外，也認同自己的身分，他們就是對族語有興趣，就很勇於表現。」
學生 蘇子傑：「因為我學了族語之後，我害羞的心情，就變得很有自信。」
學生 李昕潼：「我覺得考試（上課）很開心，因為這樣可以讓我考試考滿分。」
當然，族語衝刺班的目的不只是為了考試或加分。宜蘭原教中心關心的是，文化傳承最重要的載體是語言，不僅蘊含豐富的語法與意義結構，也承載族群的歷史與世界觀。實實在在持續學習與使用，才能穩固文化的根基，也能深化對自身族群的認同。
責任編輯：王涵
