由佳義國小孩子們創作的《誰家的毛毛蟲在唱歌呀！》繪本，由屏縣府、原鄉國小校長們與佳義國小師生共同為新書揭開序幕，繪本的誕生，源自去年8月屏東原民館與佳義國小合作策劃的同名展覽，孩子們透過創作繪畫方式，不僅描繪著大山林裡的母體文化與自然共生的故事，更將自身的成長與學習過程，結合老師及族人的努力、才華與能量集結成冊與大家分享。
屏東縣長 周春米：「這樣的一個畫本繪策出版，那這源自於說佳義國小的德恆老師，跟我們孩子們從學習創作到去年，在我們屏菸原民館展出，非常非常特別的畫展，當天的畫作也都深受各界喜愛跟肯定，佳義國小在我們校長老師的努力之下，很多很多的才華很多很多的成果，我們希望能夠跟全國的鄉親，全國的朋友來分享。」
繪本將孩子比喻毛毛蟲蛻變成蝴蝶，記錄著全校孩子們的學習歷程，不僅呈現孩子們的藝術創作，更讓他們學習自己的語言、講自己的故事。
佳義國小學生 潘箴希：「除了歌謠我也參與了繪畫創作，那些靈感都來自於歌謠的歌曲，我會記得這段旅程，這些歌這些圖畫這些舞台，都是我成長中的一部分。」
佳義國小老師黃德恆表示，由於排灣族沒有文字，歷史只能透過歌謠來傳承，孩子們以歌為起點，從圖畫線條、角度與人的情緒中理解文化的深度，期待孩子們能持續創作，傳承祖先的精神，成為跨世代的文化連結。
佳義國小藝術老師 黃德恆：「它不是一般的繪本專書它是聲相專書，你可以從每一個QR-code裡面掃進去，孩子們都是跟著歌為起點，創作出來的歷程，裡面都是我們的原創跟我們的採集，我們一直期待說我們撰寫的文字裡面，採集的東西希望有深度，孩子唱的東西有濃度，甚至我們孩子畫出來的畫是有思考的軌跡。」
屏縣府原民處表示，此次有300件作品參與審查，最終選出71件畫作，孩子們透過繪畫與歌謠，將生活之美與族群生命力的故事呈現創作中，掃描繪本中的QRCode，就能聽見小藝術家們生活與土地的聲音，希望透過繪本，有更多機會被世界看見與聽見，為原鄉教育書寫出更多溫暖而動人的篇章。
責任編輯：Nxy
