偏鄉小校共伴三年成果，一次大集合！台灣公益聯盟攜手政治大學，26號在政大校園裡舉辦「偏鄉小校 共伴計畫」成果發表會，來自全台11所偏鄉小校超過300位師生齊聚一堂，透過展演、共學、導覽體驗，展現豐富多元的學習成果與文化底蘊。
台灣公益聯盟創辦人 鄭龍水：「小校共伴計畫簡單來講，就是要幫助小校的老師，能夠減輕責任。而且獲得更豐富的教學經驗，進而幫助我們學生可以獲得更好的成長和發展。」
由新北市德拉楠民族實驗小學帶來的「山林智慧」與「彩虹編織」課程，透過實作展示泰雅族傳統陷阱與編織技術，讓原民知識從教室走入交流的現場。
新北市德拉楠民族實驗小學 賴明煜：「其實我們這是以原民的陷阱為主軸，希望其他學校可以透過原民陷阱的操作，了解到，其實我們原民捕捉獵物的目的。」
德拉楠民族實驗小學的小朋友，從泰雅族的傳統狩獵知識到彩虹編織技藝展示平日課堂所學，更透過解說的方式，向來自各校的學生介紹他們的文化日常與生活智慧。
新北市德拉楠民族實驗小學 林語堂：「我要講的是泰雅族的陷阱，捕捉山上的山豬跟飛鼠還有山羌，然後分給我們自己的家人。」
新北市德拉楠民族實驗小學 李婕甯：「編織就是以前，因為我們都沒有衣服，然後我們用傳統的植物
來做衣服，做衣服用苧麻。」
台灣許多偏鄉小校因地處山區、資源有限，長期面臨師資短缺與教學孤立等困境。台灣公益聯盟透過《小校共伴計畫》串聯各校資源，打造互助共學的教育網絡。台灣公益聯盟表示，未來將擴展至苗栗等中部地區，協助更多偏鄉學校共享資源，讓偏鄉的孩子也能擁有平等學習的機會。
責任編輯：Nxy
