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工研院偕文健站 樂器+科技助長者協調訓練

  • 發布:2024-11-13 19:44
  • 花蓮市
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大綱

促進長者的手腦協調及邏輯思考訓練,從而減緩失智與失能等老化現象;工研院與文健站以音樂為媒介,利用傳統樂器與現代科技相融合的打擊教材,結合視覺與聽覺雙重刺激。

為了因應社會對高齡化和心理健康議題的重視,工研院攜手社區及部落文健站,運用音樂作為媒介,導入創新應用思維,製作出結合視覺與聽覺的雙重刺激,並透過電腦科技幫助長者進行手腦協調訓練。

研發工程師 洪雋皓:「這個系統的話主要就是它是透過傳統的樂器然後結合現代的科技去把它做一個結合,然後它可以去、自動的去讓評測一些長者的一些使用上的一些成績分數,不管是它的正確率、反應時間跟它的壓力值都會去做一個記錄;這樣那我們長期下來就可以觀測到說長輩他的長期的一個狀態是怎麼樣、他需他需不需要再更進一步的做一個治療。」

文健站長者 張玉妹:「這個音樂喔對我們人很好、唱歌的話心情就很好,讓我們老人家才不會痴呆啦、那我們就會更年輕啦!雖然年齡不是問題,最重要是你的健康啊!」

這項「音樂響叮噹」計畫由信實公益協會提供社區,以全齡化樂器來鍛鍊末梢神經,不同顏色對應不同音符,增強視覺與聽覺的連結、提升長者對音階的敏感度;電腦紀錄也能反映長者在訓練過程中的進步成果。

信實公益協會總幹事 朱瑀瑄:「透過這個計畫能夠帶給老人一些所謂不管是開發他的腦部或者邏輯思考甚至於紓壓減壓,就是讓他們能夠就是說不管是在生活或者是在相關的品質上都能夠提高;那我們也知道說在邁入老人化的同時,我們希望老人也能夠有一個健康的身心靈、然後能夠尤其是延緩的那個所謂的延緩退化,我們近幾年政府希望我們就是致力提倡的就是一個工作。」

音樂治療師 陳綺慧:「響叮噹這手拍鐘它有一個、它的range很大,就是它的不同認知能力的長輩,他可以藉由這樣的一個活動從顏色的配對到曲子的他的融合度、他的轉換,他必須要有拍幾個紅色或是他可以看它的音符、他可以看它的和聲,然後依照長輩不同的認知能力去完成,所以對長輩來講他的頭腦是一直在動的、他的注意力集中在就是他的成就感;所以響叮噹這個活動再加上工程師他們設計在電腦裡面,可以感應出長輩他們的進步或是他們的他們成果的數據。」

台灣面臨高齡化及少子化的難題,2040年台灣的扶老比從1比4調降為1比2,期望透過這次工研院辦理的「響叮噹藝術療育計畫」,能夠推廣讓長輩紓壓、減少抑鬱情緒、增強心理健康及記憶力,進而提高生活品質,用音樂創造美好生活。

責任編輯:林懷恩

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