教保員 Puyat：「你當下是要上廁所，可是因為小孩有狀況，你必須去處理的時候，你就會延後去上廁所。」
教保員犧牲自己生理需求，就是希望全神貫注地照顧好幼兒。根據現行幼照法第16條規定，招收3歲至入國民小學前的幼兒班級，每招收15名幼兒，應配置1名教保員；招收16名幼兒以上，則應再增加1名教保員，共計2位。也就是說2位教保員，最多可以照顧30名幼兒。對此，全教總也指出，近日接獲反映，許多縣市都出現半個班級的特殊現象。
全教總理事長 侯俊良：「目前我們發現有些縣市，他就是因為只要符合1比15，但是我只要符合1比15，我只要一個老師就好，也就是說我就設定這個班級的最高上限是15個學生，我就不要招收第16個學生，那這就是所謂的半班的現象。」
全教總幼委會副主委 陳韻如：「那2歲可能要換尿布，那5歲要在那邊奔跑，或者是他需要更多的教學刺激，孩子的需求都沒有辦法被滿足，那老師也沒辦法好好的有一點休息的時間，讓他有更好的狀態去照顧孩子。」
全教總指出半個班的現象，可能讓幼兒照顧出現潛在風險，而原鄉教保員也指出，雖然目前教保人員配置足額，但是班內的特生更是照顧的重點，也讓教保員需要花費更多心力。
幼教師 Puyat：「因為我們現在是有特生在裡面，所以你必須要花一點時間來照顧特生，（我們）幼兒園有增加1個教助員，就是幫忙特別照顧那些特生，幼兒園的生活一直都是在一起，所以其實在生活教育上，還是需要一點用心。」
全教總幼委會副主委 陳韻如：「甚至我們是教保服務的時數裡面，有規定一年裡面，要有3小時的特教時數，那我們也會努力地申請，特教巡服老師以及特助員協助。」
經全教總調查，幾乎全台各縣市都出現半班情況，如若班內出現突發狀況，僅有1名教保員的班級，該如何同時兼顧其他幼兒安全，對此呼籲教育部修法，不讓幼兒照顧暴露在風險之下。教育部也回應，將督導地方政府，依規編排適當人力。
責任編輯：吳柔思
