暨南大學每年三月都會辦理一場「原住民族族服日」，除了肯定校內原住民學生自我文化認同，也是一場活的全民原教課程。
暨大原專班學生 馬聖哲：「有一個族服日讓我們去穿著的話，那其實這是也是一種文化中的認同，就是可以自己去思考，族服對你來說是什麼？然後你的身分對你來說是什麼？」
暨大原青社長 周逸萱：「就是這時候、就是原民生就可以剛好藉這機會就是介紹自己，然後會產生就是多一點理解然後少一點誤解。」
暨大原專班專案助理教授 李瑞源：「很多從自然的、人文的、文化的故事，會透過這樣服裝的呈現，去講述很多我們可以去理解，去懂得欣賞的這一種語言，訴說自己服裝跟自己族群文化的故事，我覺得重點在這裡。」
南投埔里「暨南大學」目前約有三百位原住民學生，就讀不同系所跟一般大學一樣，也會有少數的外籍學生跟新住民學生，因此學校相當注重多元文化的理解，不論是原住民、新住民還是外籍生，只要跟族群文化有關活動，校方都會跟學生溝通並尊重想法。
暨南大學學務長 蕭霖：「我覺得我們學校的作法，最重要就是兩個字–尊重，我們在每一次有原住民族同學活動的時候，我們一定都要跟所有的同學，做充分的一個溝通尊重以及互相地了解。」
暨大原專班合聘老師 邱韻芳：「不管是辦活動或者是幹嘛的，是要以學生的需求，而且能夠讓學生真的有感受的為主，而不是說學校覺得說，原民生怎麼樣會比較好看或怎麼樣比較好，因為這樣的話其實學生會覺得被當作工具一樣，那反而你如果是追求數字的話，可是學生沒有感覺甚至覺得被利用的話，那反而是反效果。」
日前東海大學原資中心事件備受矚目，這也讓暨大在辦理原住民族族服日更加謹慎，不過校方表示只要充分與學生做好溝通與尊重，相信每個學校在辦理民族文化相關活動時，都能充分發揮辦理活動的美意。
責任編輯：黃金倪
