屏東縣人權輔導團特別結合國家人權博物館以及屏東縣原住民族教育資源中心，共同舉辦「兒童權利公約特展」，邀請縣內國小、幼兒園學生以兒童權利內容為主題，像是兒童四大公約：禁止歧視原則、兒童最佳利益、生存及發展權、被傾聽的權利，放入繪畫創作中，盡情發揮自己的想像力。
得獎學生 洪暐：「我的主題是《ljemakev傳文話》，我畫的原因是為了保持排灣族原來的文化。」
得獎學生家長 lanaw：「讓小孩子比較有獨立性，然後因為比較害羞，所以其實我們也是可以現在開始多多鼓勵我們自己的小孩；可能我們不足的，在小孩子身上我們就儘量讓他們去學習、去發揮。」
兒童權利公約特展除了提升兒童保護自己的意識，也鼓勵家長傾聽孩子的心聲；透過溝通理解讓孩子適性發展，成為社會及世界的助力。
屏東縣人權教育輔導團召集人 高至誠：「最重要的就是兒童的權利我們每一個人都要去保障、去遵守，或許我們都覺得自己很難改變世界，但是可以從今天的影片裡面我們就可以理解到其實要改變世界，小朋友可以從自己的一個生活做起。」
屏東縣政府教育處特教科科長 鄭如華：「從對話中讓孩子去了解，身為這樣一個世界公民，我們可以盡哪些力量？我想這個是我們辦這樣的活動，從多元活潑的角色裡面我們去讓孩子自主地去發想。」
近幾年台灣社會發生不少歧視問題，這也是兒童公約的一大議題；屏東縣人權教育輔導團為此到各校講述原住民族文化故事，希望透過互相了解可以消弭彼此的文化衝突。
責任編輯：林懷恩
