土坂部落長者 盧琴華：「5年一次（5年祭）是排灣族重大的節日，藉由巫師跟我們的靈媒跟神溝通，所以他們會用小米梗燒，所以那個煙會跟神跟人，一個橋梁。

家長與孩子，一起編織頭飾上的裝飾，《原來是你》原住民族文化體驗課程，邀請許多生活在都會區的族人，帶著孩子一同來學習族群的傳統工藝，希望下一代不要忘記自己的根。

定居日本族人 高惠芬：「在2010年那一年，我記得很清楚，我也當了他們的大田區的觀光大使，就那一年，那時候很精彩，那兩年很精采。

教育部宣布推動AI人才方舟計畫，從國民教育階段一直到高教端，共有AI學習系統研發、AI素養強化及師資培育等六項子計畫 。

由台東縣政府舉辦的「國民中小學科學展覽會頒獎典禮」，5/23在台東美術館盛大舉行，今年參賽的學校相當踴躍，47件科學作品經過專家學者初審及複審後，有36件作品獲獎，希望透過鼓勵，讓學生在科學氛圍中，展現嚴謹的科學思維與創新能力。

台灣實施民族文化實驗教育，已累積相當多的經驗與成果，具體內容與施行方式，也讓其他具有原民國家的專家學者感到好奇，為此博屋瑪國小藉著在日本北海道，進行愛努族文化交流之際，也特別前往北海道大學愛努先住民研究中心，以簡報方式分享這些年，學校在施行民族文化教育的方式及成果。

消防人員們圍在黑色車輛進行脫困行動，因為車內駕駛已經沒有意識，每分每秒都在跟死神賽跑。

在地莿桐部落耆老特別率領與會的來賓及參賽的選手們舉行祈福儀式，為即將下水挑戰的選手們祈求平安順利。

近日毒駕肇事案件接連發生，不只造成無辜民眾傷亡，也再度掀起社會對公共安全的憂慮。

外交部長 林佳龍：「穩定的美中關係跟強健的台美關係並不衝突，美中的互動也不影響台美在各領域合作的持續深化 。

沿著牡丹鄉199縣道旁的步道，走進152年前「牡丹社事件」的重要歷史現場。

牡丹國中學生以喜悅的心情演唱歌謠，為新建的教師宿舍啟用典禮揭開序幕。