隔著電腦螢幕，跨越地域限制，族語老師正和不同縣市的原民小朋友視訊上族語課。
過去在都會區就學的原民學生，常因學校找不到相對應的族語老師，而失去在校學習族語的機會。而為保障原民學生學習族語的權益，原民會從105年開始與學校組成共學聯盟，推動族語直播課程，解決師資不足問題。
而計畫實行5年之久，開班數也從少少的十個班級一路開到快破三百。21號上午，原民會主委就親自到直播共學攝影棚，了解最新授課情況，也順便考考小朋友們，老師上課的內容。
原民會主委Icyang‧Parod (夷將‧拔路兒)：「學族語的這個需求從105年開始就開始推動直播共學的，這樣教學的作法，應該也是在我們國內推動母語教學中，最早提供的服務。」
然而線上課程，考驗的不僅是技術上的硬體設備，更多的是老師們的上課方式。開設海岸阿美族語的林錦宏老師就表示，雖然少了與孩子們實體的互動的機會，但線上授課，也能幫助老師們再次審視上課內容。
海岸阿美族語教師林錦宏表示：「我們的教學可以被記錄下來，平常的話可能沒有被記錄。現在電腦可以自動地記錄下來，我們也可以反覆觀看我們所教的內容、影片，再做適度的修正。」
直播線上課程，讓語言的傳承有了更多的可能性，在學習族語同時，也將原民文化一步步地帶給下一代的年輕族人。
責任編輯：德蘭亞朗
