高雄茂林區萬山里自茂林國小萬山分校合併，部落近40年未設立學校；而近年原民會規劃設置示範性質的原住民族學校，儘管《原住民族學校法》尚未立法，但已開始尋找具可行性的部落地點，因此立委伍麗華日前偕同原民會前往萬山部落，實地了解設校需求與族人意願。
部落耆老 梁景龍：「部落裡面大家都能夠講母語，不一定你一定是中級、高級（認證）、但是你都會講，那個是回來我們原來的部落情況；這一次的計畫大家想一想看看，原則上我非常非常同意。」
萬山部落居民 戴吉雄：「大多數的人心思都在外面工作，因為部落沒有生機可以（謀生），小朋友其實很難在萬山，有些父母親會覺得不可能，因為長期在外面工作、因為他的工作在外面，部落沒有地方可以讓他工作，這才是最大的問題。」
雖然族人支持在地教育，但部落面臨人口外流、難就業等挑戰，多數家庭定居都會區，恐影響招生狀況；對此立委伍麗華指出，預計採用「實驗教育三法」中非學校型態實驗教育，教資與課程設計具彈性、也可調整招生策略。
民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe（伍麗華）：「幼稚園升了一年級才收，一年級升二年級，就是說一年一年收，不是全部一下子變成六個年級，不是；那師資的話會在我們示範的一個計畫當中會做師培。」
原民會教文處長 陳坤昇：「其實要設置一個原住民學校，最重要的是師資跟課程還有語言的活力，這方面我們都必須要做非常審慎的評估，在地的耆老的知識我們是不是能夠把它找回來？還有我們祖先傳統各方面的文化技藝。」
原民會提到，萬山魯凱語已被列為瀕危語言，過去十年高級、優級認證通過人數持續掛零，但仍有族人能流利使用族語；希望設立學校讓年輕一代有機會學習族語，促進語言復振。
責任編輯：林懷恩
