圍觀學生驚呼連連！看到經驗老道的獵人，透過架設陷阱，輕而易舉把模擬獵物抓到手！這對平時在都會地區成長的學生來說，是全新體驗。
台北市東新國小學生陳沛璇說，「我覺得今天(23)很好玩，山上可以自己去打獵，可是在都市裡的話，只能去菜市場買東西而已。」
正因為參與第一屆台北市原住民族部落文化體驗營，讓非原民學生因此顛覆，過往人類獲取食物的印象，原來除了菜市場，在山區生活的泰雅族人，可以善用祖先狩獵智慧，上山獵取生活所需。甚至衍伸而來的智慧百百種，從臉上文面就能看出，在泰雅族社會組織中，男女工作各司其職。
台北市東新國小學生張晏仁也表示，「可以從他們那邊學到他們的語言，跟他們的一些文面文化、也知道他們為什麼那些人可以文面，因為他們很勇敢、女生是因為她們織了很多的布。」
台北市東新國小學生王嫣宇說，「女生就是一個V字型的文面，代表就是很會織布，就是會照顧家裡的大小事情。」
孩子們在體驗過程中，玩得不亦樂乎！不只因為這次活動，拓展學生們的既定世界觀，更因為它實地帶領非原民學生，進入部落情境，學習尊重、同理不同族群的生活方式跟看事觀點。
台北市原住民族教育資源中心主任白紫‧武賽亞納指出，「原住民族教育不是只是原住民孩子的教育，它其實是台灣甚至世界的教育，所以每一個孩子應該都有機會，可以去享受台灣豐富的原住民族文化資產，那在台北市呢就一直想說，我們如何推動這樣的原住民教育，我們就找最鄰近的新北市烏來，這個地方讓孩子們體驗。」
透過實際情境，彌補當代教育片面化的困境，同時為了讓沒有原鄉的台北市學生，也能有機會近距離正確認識原住民族文化，才可能進一步落實原住民族教育法精神，讓族群主流化目標，實踐在教育現場。
責任編輯：嘎兆
