鄒族舉重選手方菀靈，從小跟媽媽互相扶持，並克服經濟負擔的挑戰，堅定信念最終讓她在東京奧運奪得佳績，但現實中又能有幾個像方菀靈成功的例子？立委伍麗華就注意到，國家應重視選手培訓環境。像許多原鄉地區運動員，因為學校資源抉擇而離鄉就讀，也衍生了住宿需求。 然而從體育署補助規則來看，只有偏鄉學校有興建宿舍的辦法依據，導致市區有的學校只能另尋資源。
民進黨立委Saidhai Tahovecahe (伍麗華)指出，「是不是應該盤點這些山區學校宿舍的使用閒置情形，針對這些社區設置有體育班，培育我們優秀運動人才的學校，我們是不是應該放寬條件。」
教育部次長林騰蛟則表示，「我想這部分還是要結合各縣市，三級人力的培計畫。」 伍麗華則希望能針對這個部分來討論。
而當體育人才集中在一所學校，伍麗華認為目前專任運動教練相當不足，教育部則表示，去年就已逐步規劃。另外最受到關注的，就是選手們平時的生活費用，伍麗華喊出體育選手國家養政策，但立委廖國棟認為，光目前提供給選手的零用金還是太低，而教育部承諾會做出調整。
國民黨立委Sufin‧Siluko (廖國棟)指出，「你們現在的收入偏低，不是收入啦，給他們的待遇啦。」
對此，教育部次長林騰蛟說明，「跟委員報告一下，如果以國訓中心來講，我們目前也在檢討，培訓選手跟儲訓選手，還有包含陪練員，他們的零用金跟生活津貼，目前在檢討，基本上會朝調高的方式。」 廖國棟也認同此方針。
而這次原民選手在東京奧運表現亮眼，教育部表示，會加強原住民族學校體育人才地圖，依照學生族群別、區域及運動種類，統整歷年成績，記錄他們的成長歷程，並銜接培訓體制，讓原民運動人才能得到關注及發展。
責任編輯：嘎兆
