來自大同高中國中部的方昱程，在動力機械競賽項目中榮獲冠軍，對機械等領域擁有極高興趣的他，常利用平時的休息時間，練習機械拆裝技術，比賽獲獎受到肯定，對未來升高中更有信心。
大同高中國中部學生 方昱程說到：「以後在這一行的時候，可能會比人家好，我覺得在國中就接觸的時候，以後在高中的時候，可能就會比人家強。」
來自內埔鄉崇文國中的李沛旋，在食品競賽項目中，同樣獲得亮眼成績，參加技藝教育課程，不但減緩了升學唸書的壓力，還能學得技藝。
崇文國中學生 李沛旋表示：「還滿好的，一是我們就不需要，就是單單一直讀書，就壓力不會那麼大，二是我們可以從中找到自己興趣，也可以為自己高中多一個選項。」
屏東縣政府為協助學生了解自我，多元職業試探，111學年度國中技藝教育課程開設土木與建築、食品、家政、餐旅等14個職群，以專案編班方式，共計有9校10個班級開班，選讀學生人數達1,812人，為六都外開班數最多的縣市，期盼藉由多元化的技藝課程培養學生興趣。
屏東縣長 周春米期勉：「透過不斷的摸索，如果我喜歡準備這個考試，那我就來往這個唸書的方向；如果我覺得我在技術藝術的部份能夠實現我自己的自我，這個是我自己最有自信的地方。我在這個技藝的天地裡面，可以無限的探索無限的學習，我想這個也是一個很棒的階段。」
屏縣府表示，技藝教育課程，提供孩子未來更多的發展選項及可能性，讓每位孩子透過專業課程教育，成為專業人才後留根屏東，帶動屏東各領域及產業的發展。
責任編輯：陳劭麒
