由屏東縣政府與「為台灣而教教育基金會TFT」合作設立的教育創新基地正式啟用，未來將成為青年教育人才與資源的匯聚點，基地所在地車城國小溫泉分校，經縣府兩年籌備規劃，修建後成為明亮、溫馨的文化新地標，期待為台灣最南端創造均等優質的學習環境。
屏東縣縣長潘孟安表示：「當我們在盤點這些閒置校舍空間的時候，希望把它活化，能夠融入新生命，而這個過程我們很幸運，有TFT這樣的團隊，為台灣而教的團隊願意蹲點在偏鄉。」
TFT創辦人劉安婷說明：「希望這邊未來不是只有TFT一個組織，我們買一送二、買一送三，有非常多其他的教育基金會，包含教育科技的均一教育平台，包含學校轉型的誠致基金會，還有很多企業的資源，都能夠在這邊去來挹注、去發展。」
2015年起，「為台灣而教教育基金會TFT」就與屏東南部9個學校合作，培育86位青年投入校園任教，基地營運後將落實在地共學參與、培力在地青年教師、導入教育創新資源等方向，「畫的室」創作空間就是一個範例。
第6屆TFT老師劉苡辰說明：「希望可以透過這些多媒材還有顏料，讓每個人意識到自己的作品是獨特的，然後進而認知到說，原來我是一個很獨一無二的存在，所以我們希望每一個人，都可以透過創作去看見自己的亮點，持續探索生命的可能並活出自在的自己。」
大梅社區發展協會理事長仲宇靖表示：「因為我們知道，小孩子跟老人家都需要一個啟發，然後到後面他才會就大放異彩，所以有這個這樣一個教育基地來做陪伴，其實它對一個部落來講，它是一個很正面的一個契機。」
教育創新基地不只是培育人才的孵化器，也將媒合地方教育工作者與文史工作室，透過跨領域思考與對話，加速新教育、新人才的發展。
責任編輯：孫立婷
