獻唱八部合音，以布農族傳統儀式祈求活動順利，「原住民族知識及文化課程暨沉浸式族語工作坊」布農族場次，來到信義鄉久美國小，不過久美部落擁有鄒跟布農二大族群共融生活，因此有別於其他布農族校學，久美國小課是以兩族民族教育同步進行，而這次研習也特別分享鄒族跟布農族的傳統釀酒方式與差異，鼓勵學生多多認識不同文化。
久美國小校長田春梅表示：「課程裡面小朋友有沒有分工合作，有沒有發現一些跟永續合好的一些方法，其實我們小朋友是帶著更多的疑問，我們老師也是帶著很多的疑問。」
這次工作坊邀集全國各地，以布農文化課程為主的小學一同參與，其中來自台東延平的桃源國小，在研習課程中分享過去讓學生實地走訪當地Mamahav古道，除了講述過去族人抗日過程，也藉由路上認識傳統植物及傳統技藝，加深自我文化的認同
桃源國小教師林念祖說明：「我們真的帶他們到砍斷的那個橋墩，已經斑駁好幾十年了，我們帶他們去體驗的時候，他們真的會感受到原來我們的祖先，曾經是這麼勇敢地在反抗一個帝國)。」
為了協助學校把原住民族議題融入課程，並增進沉浸式族語教學，透過辦理「原住民族知識及文化課程暨沉浸式族語工作坊」，讓各學校彼此分享教學經驗，讓師長們互相學習，進而讓民族教育課程更多元、也從小培養文化底蘊。
責任編輯：孫立婷
