一系列科普生態紀錄影片，看出蘭嶼島上，孕育並串聯著南島太平洋群島的珍貴物種，連達悟族小孩看了影片，都為之讚嘆。
蘭嶼朗島國小學生 陳以馨：「在蘭嶼它(蝴蝶)是我們很常見的昆蟲，可是在台灣是沒有，他們(民眾)偶爾只能來到蘭嶼，然後欣賞一下，所以我覺得真的那些蝴蝶，真的要保護牠們這樣，不然就會絕種，就沒有那麼漂亮的昆蟲了。」蘭嶼朗島國小學生高旭日：「他們比我們觀察得還要仔細，然後他們知道牠們住在哪裡，然後牠們是怎麼過來的。」蘭嶼朗島國小學生謝子揚：「他們拍蘭嶼的影片，我覺得很有趣，因為他們拍得都很仔細，然後還有拍那個蘭嶼的各種昆蟲和蝴蝶，如果他們沒有去拍的話，我們就不會看到這支影片(故事)。」
因著獨特的地理位置，讓蘭嶼擁有特殊的海洋生態系，研究團隊更期待，透過全新研究視角，幫助蘭嶼孩子重新看待，過去被習以為常的一草一木，了解並珍惜家鄉環境生態。
蘭嶼朗島國小校長李建興：「透過像播放的海蛇以及生物一些蘭花的部分，讓他們能夠在蘭嶼來啟動，愛護整個蘭嶼鄉的文化以及生物的保護、環境的體驗跟認知。」
東海大學研究發展處副研究員黃兆璽：「我們不僅要往西走，我們山的背後，我們往東邊這邊，我們又看到了什麼，也就很感謝上帝給我們一個機會知道蘭嶼這樣的地方，把我們最好的教育送過去。」
研究團隊透過紀錄影片呈現調查成果，也發起「部落超人方舟計畫」，用科普教育回饋地方，讓蘭嶼孩子看見部落文化跟科學的關聯，未來也將打造一艘代表部落文化意象的超人方舟，砥礪彼此，攜手成為愛護環境、保護生物多樣性的地球公民。
責任編輯：德蘭亞朗
