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大專原民生落差擴大 輔大原資防休退機制

大綱

現在學生高中畢業,很多人就會直接考取大學,進入大學門檻也逐年降低。只不過要順利畢業拿到大學文憑,還是有挑戰在的。原住民大專生與一般生的粗在學率落差,長年來落在30%以上,113學年度更是來到38.3%,差距逐年擴大中。但很奇怪的是,2016年全台大專校廣設原資中心,卻未見改善的態勢。究竟是為什麼?這則報導來到北部原民學生算多的輔仁大學,雖然是私立學校,但輔大原資中心運作相較成熟。對於掌握學生休退學狀況,也有一套流程。

在台灣這個世代,考上大學已經不像以往困難,但要順利畢業取得學位,考驗不同背景及經濟能力的大學生們

輔大學生 Iwan Walis:「首先就是吃的嘛,吃的很重要,一天我會抓300塊(一天300塊三餐),對,儘量不要超過這300塊 。」

輔大努瑪社長 ‘Aeles Lra’ atanilroko & 輔大努瑪社公關 Seneyan Pakawyan:「我是告訴自己,不要超過250,可是差不多一餐就,一餐就要120了 。」

一天控制餐食開銷,幾乎是每位大學生都有的經驗,但每個月最大支出,恐怕還是高昂租金

輔大學生 Iwan Walis:「我那間是雙人套房,1萬4,但是分攤的話,就是一個人可能7千5,就是不含電費 。」

已經大三的Iwan 因為家住桃園,與學校宿舍無緣 。在外的住房的租金,早已抵銷父母每個月給的生活費,剩下的支出就得靠自己

輔大學生 Iwan Walis:「我打工一個禮拜大概三天,然後其餘的時間就是,讀書不然就是做一些,讓自己放鬆的事情 。」

Iwan經濟狀況還算穩定,不過他周遭就有朋友,除了克服每學期學費這關,揹上學貸,還要維持穩定的大學生活,並非都這麼順遂

輔大學生 Iwan Walis:「那個同學我覺得,壓力就滿大的,所以我覺得休學對他來講,就是一個休息嗎,就真的在休息 喘息 。」

記者 Aras Sawawan:「全台原民(大專)學生的粗在學率,比一般生差距都在30%以上 。主要的休學原因,就包括工作 還有科系不符志願,以及經濟狀況 。而在2016年全台大專,廣設原資中心之後,這個差距反而沒有減少 。反則是從108學年度的32.8%擴大到113學年度的38.3% 。」

輔仁大學原民生人數超過500名,且原住民族學生資源中心成立已久,算是國內運作相較成熟的原資中心 。在學校屬於跟學務處同等的一級單位,保有話語權及穩定資源 。從不同政府計畫,聘有17至18位員工助理,包括教育部高教深耕計畫的社工師

輔大原資中心專案社工師 Icyang(黃品優):「我們現在有五位的專任助理,就會分別負責二到三個院所,我們會請院輔老師,去關心他們的院輔學生,甚至進行晤談之類的 。我可能就是去統整,跟了解晤談情況,然後他們在輔導學生上,或者跟學生的晤談之中,有出現什麼樣的,他們自己本身沒有辦法解決的問題,我們就會在每個月的,會議中提出來討論 。」

對比整體狀況,輔大原民生休學率,與一般生差不多 。有部分是因碩士原專班論文規劃,也有經濟狀況,或是科系與興趣不符 。能如此掌握學生動態,因為輔大原民生休退學,都要經過原資中心蓋章

輔大原資中心專案社工師 Icyang(黃品優):「透過這樣的流程,可以了解到說原來這個學生,他的生活上出現什麼樣的狀況,我們可以更了解這個學生以外,然後看是不是有什麼,資源可以提供給他,去協助他看是不是,我們這邊的資源其實,可以幫助他,現在先可以不用做休退學的選擇 。」

以目前的高教資源,除了教育部、原民會等獎學金,學校內部也有包括住宿、學業等不同類型的獎助學金 。但關鍵就在學生知不知情?原資中心發揮的作用在哪

輔大原資中心專案社工師 Icyang(黃品優):「因為我覺得要做到事情上,我們勢必要跟學生,去建立更深刻的關係,我們才可以去更好地做到這件事,更好地去服務原民學生 。雖然辦活動是可以擴展,更多原民生來參加,但是能不能讓我們原資中心,真正走進學生的心裡,我覺得在那種比較,一對一的輔導跟陪伴,或者是至少不要這麼大群的陪伴,對原民生來說,才可以真正讓我們的院輔老師,成為他們在碰到問題上的一個選擇 。」

輔大學生 Iwan Walis:「(原資中心)很像情報站,有很多讓你拿學分,或是一些獎助學金的機會的活動,就滿多的 。我覺得那些講座都可以,幫助到原住民學生,對於未來的職涯發展的計畫 。」

一對一的輔導陪伴被視作搶救在學率的關鍵,只不過並非所有學校情況相同 。有一線助理指出,原資中心資源隨著每個學校助理的工作狀況,以及單位層級而有所不同 。縮短原民生與一般生的粗在學率,原資中心是重要一步,但也關乎學校如何經營?資源是否落實

責任編輯:王涵

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