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「原地扎根」森林教育 八斗高中邀專家座談

大綱

在全球關注永續發展的趨勢下,林業與木構建築就成為重要議題 。因此,基隆八斗高中17日舉辦森林教育講座,邀請日本林業專家來台分享經驗,並從教育出發,連結原住民族文化與台灣林業未來的發展方向 。

林業與木構建築,不只是環境永續的重要關鍵,也與原住民族文化息息相關 。對此,基隆八斗高中特別舉辦森林教育講座,邀請日本林業專家來台分享,日本從森林經營到木構建築發展的趨勢 。

八斗高中校長 許文璋:「我們的學生將來到大學以後,可能會跟林業相關的學習,包括他們會進到跟森林相關的科系,所以他們的學習從高中開始,我們希望能夠有一些銜接 。」

日本林野廳天龍森林管理署前署長 川添峰夫:「日本的森林非常豐富,因此日本也被稱為森林之國 。不過台灣同樣擁有豐富的森林資源,綠意盎然,也具備未來多元發展的潛力 。」

講座除了專題分享外,現場也開放提問,其中就觸及原住民族禁伐補償等議題 。有專家指出,台灣長期推動禁伐政策,雖然達到保護效果,但也對林業發展與人才培育帶來影響

中原大學建築系兼任講師 盧建銘:「其實你就是要讓原住民本來那個山林的所有者來一起來思考才對 。這應該是從原住民的國高中實驗的教育裡面,就開始讓大家去熟悉從林業相關的所有的事情 。」

對八斗高中的學生來說,透過講座分享,不只接觸日本林業經驗,也開始比較台灣與國外在森林經營上的差異

八斗高中學生 Aniw (周岑庭) 阿美族:「我可以知道很多日本的產業跟就是他們的林象方面,都跟台灣很不一樣,所以我覺得這是很值得學習的 。」

八斗高中學生 楊育承:「剛才也聽了這樣子那麼多的知識下來,我覺得我對這方面也滿有興趣,未來也想要去日本去實習或是學習這樣 。」

學生不僅開拓視野,也讓與會者開始思考文化、環境與產業之間的關係 。八斗高中表示,未來將持續推動國內外交流,讓學習更加多元,更重要的是,讓學生在國際視野中,找到自身定位、延續文化

責任編輯:王涵

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