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原住民知研中心設置計畫喊卡! 引各界質疑

大綱

原民會日前公告,暫停115年原住民族知識研究中心設置補助計畫,引發各族知識中心聯合反彈,質疑政策轉向過於倉促,恐衝擊原住民族長期累積的知識建構成果。面對爭議,立委伍麗華今天(14)出面召開協調會,原民會也說明,未來將調整支持模式,也會持續與各族溝通後續方向。

原民會日前公告,將暫停115年「原住民族知識研究中心設置補助計畫」,引發各族知識中心聯合聲明,表達最嚴正的抗議與譴責。各界質疑,決策過程缺乏事前溝通,恐對原住民族長期投入的知識體系建構,造成重大且難以回復的衝擊。對此,民進黨立委伍麗華14日召開協調會議,邀集原民會與各族知識中心代表說明後續方向。

原民會教文處教育科長 黃銘庭:「今天討論的結果,就是按照他們的需要來向原民會提出工作的規劃,原民會會再予以他們各族的支持,也會跟各族一起來討論,到底接下來的轉型,大概我們整個方向要怎麼樣去推動。」

民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe(伍麗華):「所以知識中心可能在未來非常純粹地,就是去做一個知識分類、蒐集這樣的一個工作,提供給未來在各個一個學門的應用。」

原住民族知識研究中心,是原民會依據「建構原住民族教育文化知識體系中長程計畫」所推動的重要政策。第一期計畫自110年至114年執行,原本規劃接續推動第二期、也就是115年至119年的發展,不過原民會指出,未來將進行轉型,並重新聚焦學術與制度定位。

原民會教文處教育科長 黃銘庭:「但是知識建構的工作,他在自治上是一個很重要的工作的一環,那在搭配今天所討論的,因為因應各族的需求不同,所以我們會做這樣的來跟各族來一起合作,來幫助大家繼續能夠推動他們跟族人、跟部落連結,來建構知識,最後實現自治。」

民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe(伍麗華) :「今年的話就是他們想做的事情,例如有的知識中心說他們已經開始要做專書了,那你就報專書的經費,有的知識中心可能說他們想做的是去建構跟學校的合作,就是想做什麼事情,就用這樣一個計劃形式專案來提報經費,繼續地運作。」

伍麗華也補充,後續原民會仍將與各族知識中心進一步檢討制度設計,釐清未來定位與期程,避免在轉型過程中,讓原住民族知識建構出現斷層。

責任編輯:王涵

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