舞作「脈/Loop」呈現科技日益發展下，人與人之間逐漸疏離，作品透過肢體的律動與僵直之間的對比，展現人在機械化社會中的掙扎與反思，試圖重新找回人與人、人與科技之間那份被遺忘的溫度。
藝文展演學生 driyas（葉濤）：「有些動作是需要比較柔性一點，我當初剛開始練的時候，其實沒辦法這麼柔，在老師的用心教導下，我才慢慢體會，有的時候不是所有舞蹈都是用力地去呈現。」
藝文展演學生 Balu（劉芯潔）：「因為我之前其實滿害怕上臺表演，想說給自己一個挑戰的機會，剛好（老師）就幫我編了一段舞，就想說好好認真跳。」
Abon Saliljan 是來義高中畢業校友，畢業於北藝大舞蹈系，曾赴海外深造，回台後發揮豐富的音樂劇舞台經驗，重返母校用全新的肢體語言帶給學生不同的表演方式。
藝術總監 Abon Saliljan：「我也希望我可以像我當初那樣的悸動，可以給學生不一樣的舞碼，或是讓他們看到這樣不同的舞風，讓他們有一些不同的感動。」
來義部落藝文展演至今已邁入第19年，學校持續以原住民教育為核心，透過多元選修及彈性課程，深化學生對自身族群的認識，並發展具在地特色的國際觀。
來義高中校長 Muni‧Lalrikuwane（賴俠伶）：「雙語實驗班是我們第一次在高中部招生，希望可以加強我們孩子的英語實力，讓他們在自己的部落文化能夠展現之餘，在我們雙語的能力，才能夠把我們的部落文化，把它帶到世界的舞台。」
展演成果不僅反映出學生的成長，也展現學校在文化課程上的長期耕耘，隨著未來雙語實驗班的推動，課程內容將持續拓展，讓語言與文化的學習更加貼近學生的多元表現。
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