演出前，樹林高中的學生們在後臺穿上族服、整理道具，為登臺做最後的準備。這是23日樹林高中原住民專班第十五屆的畢業成果展，隨著舞臺燈光亮起、歌聲響起，他們踏著部落的舞蹈登場。以「山海・憶像」為主題，學生們用三年的學習成果，演出對土地、對文化的記憶。
樹林高中原專班學生 林偉翔：「因為我們在今天的23號這個日子，我們是成果發表會，成果發表會我們有表演三支樂舞，有太魯閣族跟拉阿魯哇族，還有阿美族。」
樹林高中原專班學生 Sera：「這一隻（樂舞）主要就是會到後面會很感人，是因為我們的孫子、兒子都去當兵了，然後也有人在戰爭中過世，我們在歡送他，然後最後到結尾之後，就是大家開開心心、快快樂樂這樣子。」
從傳統樂舞到祭儀，從服飾設計到肢體表演。樹林高中原專班的學生多半成長於都市，對原鄉文化相對陌生，透過舞蹈與歌謠的練習，他們不只學會動作，更在學習過程中逐漸認識自己、建立自信。
樹林高中傳統樂舞老師 Anyang Makakazuwan（安向）：「他們會從開始不敢表達自己，開始藉由歌謠，還有團體演唱，開始有自信站在舞臺上，所以我會覺得這也是慢慢讓學生培養，所謂的你要怎麼做一個可以讓大家看見的原住民，最好的方法就是你要有很自信地告訴大家你是誰。」
樹林高中校長 曹永央：「我們今天晚上的成果發表，主要是要展現出我們學習樂舞，以及我們服飾製作的成果，希望透過傳統的樂舞（課程），讓我們的同學對他們的一個原始部落，以及樂舞內容能夠有更多的了解。」
展演有落幕的時刻，但文化學習沒有句點。對這群即將畢業的原專班學生來說，三年的課程不只是記錄過去，更是一次次重構自我認同的旅程。他們學的不只是技藝，而是如何在現代生活中，找到屬於自己的文化位置。
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