竹編老師耐心地指導小朋友，如何利用一粗一細的竹片，交疊編織成一個網狀，要大家從最簡單的方式，來認識編織工法中，經緯排列的基礎概念。
互助國小學生 朱以樂：「它就是一個是粗的，那一個是細的，所以我都按著細粗細粗細粗（排列）。」
編織工藝師 鄔萱蘭：「我們是有分男編女織，男孩子是用杯墊，然後女孩子是織布，因為他們是初級班，先教他們怎麼做杯墊，因為你基礎沒有打好，你後面沒辦法做很多的進階。」
南投仁愛鄉中原部落台灣城鄉風貌人文發展協會，為了要讓傳統工藝向下紮根，也讓孩子認識祖先的傳統智慧，辦理編織課程，希望培養部落裡的小朋友，認識傳統工藝，同時也培養孩子們的穩定性，幫助他們學習。
織布工藝師 徐麗英：「教他們織布的話他們就會，讓他們會有靜下來，讓他們很有耐心地說，要把這個織布要織完，不會靜下來的小朋友，如果說去學織布的話，他們一定會有那種的穩定性，坐下來慢慢地織這樣。」
互助國小學生 陳靖：「如果你有認真，你就會感覺很簡單，如果你沒有很認真，你就會感覺會很難。」
藉由實作課程，不僅孩子們從傳統工藝中認識傳統文化，同時也讓母語的學習相輔相成，培養孩子更多文化底蘊，讓文化傳承獲得更好的效果。
責任編輯：吳柔思
