國立玉里高中原住民實驗班教學成果展，靜態展出包括原住民基礎繪畫、玉石研磨、圖騰陶藝設計，傳統編織與文創及原住民木雕等多元成果，學生使用不同素材，在創新設計的工藝作品中融入圖騰元素，美不勝收！
玉里高中原民實驗班同學 湯尚諺：「我的作品有很多像是，我們玉石研磨在刻的就是原住民玉石研磨，但是這個玉石研磨，不知道跟原住民有沒有關係，反正這個應該有一些是我們自己用手編的，這個做了也是非常困難，慢慢地這樣子一直磨，就慢慢成型這樣子。」
動態展演則結合原住民音樂、原住民舞蹈課程與非洲鼓表演，展現原住民學生的樂舞天分。
玉里高中原民實驗班主任 商瑈：「我們原住民實驗班的學制是在普通科底下，但是我們的課綱跟普通科不一樣的是，我們多了非常多的實作課程，這些課程就是以原住民的工藝、文化歷史做設計，譬如說傳統編織、編織文創或者是說木雕、陶藝等等。」
玉里高中原民實驗班同學 Hafay：「覺得學到很多原住民的文化、在外面都學不到，有時候在部落老人家也不會教，像織布的話，在我們那邊沒有老人家會，就是來學校有老師教，就覺得很高興、很開心能學到織布。」
玉里高中原住民實驗班，主要希望培養兼具傳統與現代知識的新世代原住民，發揚多元民族尊重，振興原住民文化、適性揚才，啟發原住民族學生的特殊潛能，擴展未來升學與就業進路。
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