跟著部落耆老、校長的帶領，學童掛上豬肉、地瓜等祭品祭告祖靈祈求來年平安、收穫豐富，象徵嘉興國小一年一度的祖靈祭開始；共有120位師生共襄盛舉，而學生也從實地踏查山林、實際準備祭品，體認到泰雅文化的內涵。
嘉興國小學生 Binay (劉沛琪)：「很辛苦，因為(要)爬上坡，然後下坡就很好玩；就一年一度的祖靈祭不參加就很可惜，就是學到以前的祖先怎麼祭拜祖靈跟怎麼做食物(祭品)。」
嘉興國小學生 Pinang (李元永)：「聽長老們講話，就是講一些傳統的領域(歷史)；走路要跟已經過世的長老溝通一下、再掛上就不能回頭，因為你這樣(回頭)就對祂不禮貌。」
帶著孩子生活在文化裡，也吸引許多泰雅學校的師長慕名而來，像是烏來的德拉楠民族實驗小學校長也看見孩子進入山林後對生態的認識、學習的能力都有提升，也期盼能將這份感動帶回德拉楠。
德拉楠民族實驗小學 tjuku kaljuvon (梁淑媛)：「透過這樣的一個學習，能夠把這樣的泰雅族的祖靈祭，能夠把這樣的課程帶到我們福山德拉楠民族實驗小學，讓我們德拉楠民族實驗小學的孩子也知道我們泰雅族傳統祖靈祭的模式。」
嘉興國小校長 Makus Suyan (徐榮春)：「在泰雅族學習的一些原來學習的風格，本來就是孩子很多都是要靠實作然後要在(耆老)旁邊觀察，讓他可以體會比方說呼吸的調節、然後眼睛的專注力，在這樣的過程其實是在培養孩子、更多泰雅族人、泰雅族的孩子原來應該要有的素養。」
透過祖靈祭讓孩子延續追本溯源、時時感謝的文化精神；而這樣的素養也在動手做的同時深深烙印在學童的心裡，也讓文化的傳承不是照本宣科，而是生活在泰雅族的Gaga裡。
責任編輯：林懷恩
