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這樣的修法在明年真的來得及上路嗎?審議過程又經過哪些風風雨雨?審議通過的意義又是為何?而族語延伸至國、高中階段,相關的配套措施要怎麼因應?包括在學校端會不會需要什麼樣的準備?族語師資上,會有什麼挑戰?"