學員與老師在課堂上熱切地討論，各部落族語使用的差異。高雄原教中心，舉辦「中高和高級的族語認證命題分析活動」，透過講授出題思維，實際演練等方式，加強學員對於族語認證考題的熟悉度，增加認證通過率。
高雄原教中心課程教學組組長 Istanda balahu (顏素蘭)表示：「沒有辦這個課程之前，他們就自習，自己找資料、上網蒐集資料，或是問一些耆老。那他們自己準備，但是有一些族人或是一些老師覺得太大、太籠統了，聽、說、讀、寫他們沒辦法去找尋資料，他們希望有這樣的管道，讓他們像我們考托福、考多益這些的課程來做安排。」
活動舉辦已有3年以上，而今年更是有超過50位的族人報名參加，而在報名的名單中，也有不少人已經是族語老師，他們表示除了想藉由課程活動，精進族語實力，更想從中了學習命題方向和解題技巧，往後在教學時，能夠更熟悉出題規則。
學員 iljuk (柯珠玉)說到：「中高級開始應該要怎麼樣，要小朋友應該說要怎麼準備，那我這個做老師的，我應該要準備哪些，應該要具備怎麼樣的條件、認知。」
學員 Taupas Tamapima (田聖愛)則提到：「雖然我有很低分通過中高級，但其實還是知道自己的族語還是沒有那麼精熟，那剛好這次開課，老師也有針對一些命題，還有就是說，怎麼樣在族語的精進上面有一些提點。」
課程講師 Lian Suqluman (全正文)也表示：「現在聽、說、讀、寫這個部分，其實我們的族語老師，還有一般我們的族人，最弱的就是把語言轉化文字這個部分。所以我會把一些原則告訴他們，那在講的過程裡面，我順便教族語老師們，你在上課的時候，你該怎麼教你的學生來運用這樣的教材。」
目前已規劃的族群課程，僅有泰雅、阿美、排灣以及布農四族，原教中心也表示，未來還會再開設更多族群課程，讓在高雄想要學族語，考取認證的族人，不受地域限制，也能有豐富的學習資源。
責任編輯：陳劭麒
