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永續珍貴祭歌文化 織羅部落啟動研習計畫

大綱

由花蓮織羅部落自主規劃祭歌、祭舞文化學習的研習計畫持續進行,希望永續在地的珍貴祭歌文化。

族人們排排站,隨著歌聲踏步擺動,領唱同時進行歌謠Miolic即興唱詞,大家也著旋律答唱。為了永續Ceroh織羅部落珍貴的祭歌文化,部落啟動系列研習計畫。

由於許多歌謠都是以虛詞方式吟唱,但看似虛詞,其實是透過一領一答的傳唱方式,代表人與土地、空間還有祖靈之間的關係與連結,而非外表看到的淺層樣貌。青年也提到,在學習的過程中語言能力會影響成效,因為中文是無法直翻原有的母語涵義,這也是學習計畫中較為困難的地方。

Ceroh織羅部落青年 Ayayo(曾秀珍):「喜歡熱愛唱歌,跳舞這件事情,剛好我是在部落生長的孩子,所以其實是喜歡唱,喜歡跳,不會學壞這樣就好了。」

Ceroh織羅部落青年 Mayaw Siyo:「語言的連結會讓我們更能夠,接觸更多的文化(內涵),當語言消失之後,這樣的文化就很難去擷取起來,雖然我們有歌謠,但是這個歌謠背後的文化意義,離我們有點遠,所以我們盡量說族語,讓老人家可以知道,我們想傳承,傳達的內容。」

而看到青年們願意主動學習、親近祖先們的智慧,耆老們也非常感動,因此願意透過身體力行的方式把在地的知識精髓傳承給下一代的孩子們。理事長Sawmah則提到,雖然當代傳統文化受到嚴峻的考驗,但是透過部落的群體力量來傳承,確實大大地發揮族人的韌性。

耆老 陳育妍:「老人家很擔心,我們的孩子們沒有追隨,沒有效仿學習老人家的智慧,所以來這邊親近聆聽祖先的歌謠,我們也在學習,他們也是我的長輩。」

春日社區發展協會理事長 Sawmah(黃郁惠):「這幾次的活動,從釀酒,後來瞭望臺,後來祭歌祭舞,用他們的專長,一起來做部落保存文化的一些事情,變成說一個人做,變兩個人做,三個人做,省很多的事情,而且會爆出很多,不一樣的火花出來。」

Sawmah理事長補充這些年來部落也在逐步復振婦女6個階層文化,雖然一路走來不輕鬆,但也看到部落正在形塑當代的向心力與文化樣貌,對於未來的部落願景非常看好。而本次的祭歌、祭舞除了會加以典藏之外,未來也會思考如何轉譯成教材,讓部落族人能夠更容易親近學習。

責任編輯:王涵

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小辭典
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  3. asavasavahe
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