教室內,學生跟著老師一起朗讀、練習族語,為了重新認識自己的語言,台南市蔴荳社西拉雅協會,每周定期辦理族語讀書會,交流、磨練語言技巧,像是有家長知道自己的西拉雅族身分後,希望從語言開始,帶著孩子一起認識西拉雅。
蔴荳社西拉雅語讀書會成員 柯宥岑:「有熟(註記)之後我就想說,西拉雅語有自己的語言嗎,我就開始很困惑,後來我就自己上網去看,原住民16族阿美族、排灣族,都有自己的族語,那西拉雅族應該也有。」
蔴荳社西拉雅語讀書會成員 姜博翔:「第一次是有一點不太想來,又有一點心思怪怪的感覺,後來我就慢慢喜歡上了,我想說上完英文課很累了,想要回家,可是回家又要寫功課,我來這邊可以,上個西拉雅語放鬆一下。」
族語老師表示,由於西拉雅語學習難度較高,因此除了單字、發音等基礎練習,也會加入西拉雅文化介紹,讓學生在學習過程中,不只是學會語言,更能理解詞彙背後的文化意涵。
西拉雅族語教師 李淑芬:「西拉雅的音節比較多,音節型態也好幾種,這些都在最初的階段,都會交代清楚,然後多去鼓勵學生練習,在內容上教學內容,不單只是語言本身,還是要融入西拉雅的文化。」
台南市蔴荳社西拉雅協會文書 吳艿婷:「因為我們大概都是一年,會有一次的課程,那我們希望在明年的時候,我們的語感跟我們的記憶,都可以銜接起來,所以我們才會自發性,每個禮拜都要再來練習一次。」
台南市蔴荳社西拉雅協會強調,每周自發性的讀書會,不只是族人參與,也有不少非原民成員加入,讓對族群文化有興趣的成員,都能透過學習族語,為西拉雅語復振盡一份心力。
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