教育部宣布推動AI人才方舟計畫，從國民教育階段一直到高教端，共有AI學習系統研發、AI素養強化及師資培育等六項子計畫 。計畫預計四年投入117.55億元，當中每年有10億投入地方政府補助 。
教育部長 鄭英耀：「面對AI時代的各項考驗，我們不僅只是要教，小孩子要用AI，我們思考的是，未來需要什麼樣的人才，我們在勾勒那個人才 。」
只不過AI進入校園，也引發部分人士擔憂孩子缺乏思辨能力，形同「大腦外包」 。教育部強調，新一代AI學習系統是以「教育」為理念設計，核心仍保留孩子自主權、思考決策，以及團隊合作討論的能力 。
國教署長 彭富源：「怎麼跟AI協作，以及判斷會在我們，不管是國小或各階段，會是一個重點 。」
尤其放眼目前AI的使用狀況，頻繁出現對原住民族文化錯置，甚至帶入刻板印象、歧視的觀點 。原民立委指出，除了AI資料庫要不斷擴充之外，媒體識讀也是重要一環 。
民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe（伍麗華）：「當它（AI）走入校園，更重要的是如何做好，媒體識讀教育，如何去認識AI可能產生的危險，我覺得就是知己知彼，才能百戰百勝 。」
雖然AI對教育模式，以及日常帶來不小影響 。但是否藉此能縮小城鄉教育資源差距？也有賴未來具體規劃 。另外伍麗華指出，目前原民教育中，就需要類似語言模型機器人，營造族語環境，盼透過科技保留語言 。
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