學生穿著族服、輕快地跳舞；這是新北市樟樹國小期末音樂社團成果發表會，有震撼歡騰的森巴鼓隊、也有精彩多變的合唱團和舞蹈團，展現學生多元學習的成果。
學生 Ngna．Halinlin（盧恩娜）：「滿開心的！因為這是我們第一次舉辦音樂會，在練每個團雖然會很累、有時候甚至會想要退團，可是老師都會給我動力，再讓我持續練習。」
除此之外，幼稚園的族語班與社區耆老共同展演，展現老幼共學的傳承精神 。
耆老 Kacaw（鄭發）：「不要忘記阿美族的語言，能夠一直持續說母語，所以進班教他們說母語，希望以後他們都很會說、而且不會害怕開口，所以我都抱持這樣的教學態度；我的心情非常喜悅，在教學生的過程他們也很開心。」
族語老師 Haloko（蘇秀麗）：「透過耆老進班的過程當中，孩子更喜歡把他所學的呢來跟耆老一起互動，他們是希望跟耆老一起能夠唱出自己的歌曲、自己的文化。」
學生熟練地唱著泰雅族歌謠，但其中也有非原民學生，這是因為全校7百多位學生當中，原民生就有168位、更是新北市原住民重點學校，跨族群的學習，落實了全民原教的精神。
合唱團老師 Galang（胡趙俊彥）：「其實我們也有很多不是、就非原民的孩子，他們就會覺得更陌生，因為他們的本土語可能是選修閩語或是客語；但是就要把這個文化傳承交給孩子，告訴他每一個字的意思、意義啊或是它的意涵，他（學生）就會更融入歌曲。」
樟樹國小校長 邱俊傑：「原民的音樂跟我們國樂、或者是在我們節奏樂裡面都可以做一個融合，音樂可以讓大家都可以有一個雅俗共賞的機會，那我也希望說互相了解、互相學習彼此的文化。」
首次舉辦音樂社團成果發表，不僅鼓勵學生多元發展、提升自信成就，校長也表示未來也將擴大辦理，讓孩子都能夠悠遊沉浸於音樂饗宴中，陶冶良好的品性。
責任編輯：林懷恩
