一家人全程用族語戲劇方式，展現家庭環境對族語學習的重要性，而這家人也是這次族語戲劇競賽初賽中，2隊家庭族中的其中一隊，因為家中就有一位族語老師，除了拉高族語生活化的使用，更是參賽的動力之一。
參賽者Apic(高佟歆)表示，「因為目前太常講國語，所以覺得把自己的文化推廣很重要，所以才會這樣子參加這個戲劇，大家一起來參加。」
其中，這位年僅6歲的小男孩，是參賽隊伍裡年齡最小的參賽者，面對鏡頭還是有些羞怯，但一站上舞台，就能立即入戲，並說一口流利的族語。
而指導老師也表示，藉由家庭的助力，能有效提升小孩學習族語的興趣和意願。
指導老師陳姑亮指出，「讓小孩子學習族語、學更多，然後讓他說有一個學習的地方，我們現在就是族語學習這樣子，一個姐姐教族語，小孩子回到家裡要習慣，習慣到家裡複習功課，順便教家人講，這樣子小孩就覺得學族語還不錯。」
族語能力從小培養，而學校的族語教育也功不可沒，族語戲劇競賽的常勝軍南澳高中就說道，劇本由學生一起來發想，也多了和部落長者對話的機會，再由專業族語老師從旁協助翻譯。
南澳高中參賽者Batu(林家虎)指出，「就是因為有接觸到這個，才會有更多跟老人家的，溝通機會去學習更多，以前老人的文化，然後我們才可以做更多的傳承。」
宜蘭這次有13隊約有260位選手，參加第11屆原住民族語戲劇競賽初賽，分為家庭、社會、學生組，透過原住民族語話劇或舞台劇呈現方式，增進族人使用族語意願，而各組冠軍和學生亞軍隊伍，將進軍12月份的全國原住民族語戲劇決賽。
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