烈日當頭，小球員屏氣凝神，揮棒落空，沒關係，換一個球棒再試一次！打擊手就位，打擊聲相當響亮，球直直飛過左外野，宜蘭大同國小，第一局開球，就給對手吃一記深遠的二壘安打！
宜蘭大同國小的小球員在球場上的模樣，相當沉穩，戰鬥實力堅強的背後，各方面的養成，更是不能馬虎。
宜蘭大同國小棒球隊教練林孟生：「好，來，起床啦！快一點啦！趕快用一用了，不要再躺著了啦！」早上八點，教練準時叫球員起床。球員們按著自己的步調，為即將迎來的暑期訓練，做好準備。
拿起白板筆，教練寫下今天的訓練重點。面對不同年齡層的球員，在有限的時間必須一起訓練的情況下，教練自有解法。
教練林孟生：「我們是全年級一起練球，我不可能用單一方式，我不能用高年級的練球方式去帶低年級，所以我每天都要設法，用三個層級的練球方式去給他們。」
讓低年級培養對棒球的興趣、中年級專注在基本功的訓練，而高年級則是加強技術層面，每個年齡層都安排好訓練方針，甚至得讓球員不會感到無聊! 但原鄉的棒球教練，要會的，不止如此。
在教練的看顧下，球員熟稔地將棉被摺疊好。暑假期間，原鄉小球員的父母大多都忙於工作，無法時常陪伴在球員身邊，部分家長會將孩子送到球隊宿舍，進行集體生活，從生活教育到課後輔導，24小時由教練協助。
棒球隊球員張聖祈：「教練會先教其他同學，然後再叫其他同學教我們。」球員沈裕勝：「教練對我們很好。很嚴格，可是說到的，都有做到。」教練深得球員信任，既是師長、也像家長。但其實，大同國小棒球隊教練，林孟生今年不過28歲，離開都會區教練一職，轉戰原鄉，陪伴球員面對大大小小的問題，雖然在意料之外，也都欣然接受。
林孟生：「他們現在成長階段，他們需要人家去陪伴去指導，我這個做教練的可能就是要為他們多付出，讓他們成長得快一點。」
大同國小生教組長洪祥峰：「其實棒球隊，我這樣一直看起來，我覺得他是一個很大的聯繫的工作，對於小朋友往後的發展，是有非常大的影響。」
原鄉球隊分擔原鄉家庭重擔的角色。雖然原鄉球隊面對少子化、人口外流等問題，日益嚴峻，但在學校師長、政府單位以及善心人士的共同努力下，球隊才能夠安穩經營至今，讓孩子能心無旁鶩，穩定發展，努力闖出一片天。
球員張聖祈：「我的偶像是王威晨，我希望我到職棒的時候，可以跟他一樣。」
責任編輯：德蘭亞朗
