中原大學設計學士原住民專班，循往例每個學期末舉辦成果展，今年以《未來設計：創新與傳承的交響曲》為主題。
中原大學設計學士原住民專班主任 魯瑪夫：「雖然同學做出來的東西，有一些比較屬於未來設計的概念，但是我們要讓他們有一個概念，就是未來一定會有歷史，過去的歷史我們不能忘根不能忘本，我們要把過去的原住民文化元素，帶到現在的設計來做轉譯。」
畢業生譚呂萱，結合卑南族傳說故事、歷史等單字詞彙，設計桌遊，就盼族語教學能生動有趣。而身為都市原住民，也逐漸在轉譯的過程，接觸自身文化。
中原大學設計學士原住民專班學生 Uvang（譚呂萱）：「族語跟神話還是要確認過，就是也是走得滿久的，對，因為畢竟我是都市原住民，就是對自己的部落其實滿模糊的。」
也有學生透過雷雕，取材自原民圖騰，設計行李吊牌等文創產品。
中原大學設計學士原住民專班 Bukun（王彥珩）：「（轉譯）算是滿困難的，就是你要重新了解這個圖騰背後的文化意義，然後再把它述說成你自己的故事，然後把它做成一個產品，我們可能再進到包裝，然後封裝之後，輸出成我們最後的成果。」
學期前段有理論教學，後續則透過學生的訪談、研習了解原民文化，結合課程實作。多元的設計元素同時展出，呈現學生所學及創新的表達方式。
責任編輯：大帥
