抓住產季的尾聲,烏來忠治文健站的照服員,揹著竹籃、爬著陡峭的山坡,採著泰雅族重要的傳統作物——桂竹筍。
忠治文健站長者 林秀蘭:「要剝,像這樣,要背那個籃子,下來(之後)要剝(殼),我跟老人(學的),爸爸媽媽、阿公阿嬤。」
長者圍坐在田園間,微風吹來愜意地聊著桂竹筍,這是長輩們的開心農場。長者爭相剝著Ali桂竹,速度與技術的比拚,成為長者特殊的才藝表演 。
忠治文健站長者 Ciraw(林秀妹):「轉一下,再這樣抓一下,然後再這樣轉過來,這樣的話,兩三下就好了,這樣兩次就好了,然後這個拿起來,老的拿掉。」
忠治文健站長者 Ciraw(林秀妹):「10歲跟大姊一起在那邊剝,現在年紀有一點,全部叫孩子去採。」
陪伴60多年的技藝,如今傳承給了孩子,碩果僅存的只剩下長輩們的兒時記憶 。
忠治文健站長者 Ciraw(林秀妹)、新北市家庭教育中心講師 Suing(簡嘉儀):「這個竹子,鋸掉,再去插上去(土裡),就活了。」「對,就是這個樣子。」
透過食農教育,忠治文健站延續長者的生活經驗,不只是傳統知識的分享,更是反覆咀嚼泰雅族文化的韻味 。
忠治文健站照服員 林美燕:「讓他們回憶說,你還記得怎麼煮嗎?他們就很開心說,那我可以帶回去嗎?雖然他已經(行動不便)不能煮了,可是他還是想要帶回去,就是回憶說Ali的味道。」
新北市家庭教育中心講師 Suing(簡嘉儀):「不是只有學習到一個植物,實際上也在學習到語言,更重要的是,我們在這邊共享桂竹筍、珠蔥這樣的植物,更重要的是,我們在這裡面,有他的文化意涵。」
透過食農教育,不僅讓行動不便的長者,重新在熟悉的香氣中找回兒時與家人交織的記憶,同時也賦予了傳統作物現代的生命力 。
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