課程中，15位學員以黃藤進行編綁練習，從基礎技巧到實際操作，親身體會祖先順應自然、善用素材的生活智慧。不少年輕族人首次真正接觸藤編，而部落長者也投入教學與陪伴，希望讓逐漸消失的傳統技藝重新扎根。
學員 陳純珍：「因為過去都是在工作、上班，那只是看著自己的公公在那邊在家裡編。因為我有看他編的過程，但是實際上在編的過程裡面，從頭到尾、到結束，沒有去完全地去看、過去編一遍。所以那只看到他在編藤的專注力，之後老人家也走了，所以呢，我們因為有這個課程，當然是很認真地來學，畢竟也是我們原住民的文化。不要說以後我們只能在那個博物館看到這是我們以前的，但是現在應該要學會，可以再繼續使用。」
在阿美族生活文化中，藤材的應用相當廣泛。藤條柔韌、不易折斷，可塑性高，過去常被用來製作背籃、生活器具與狩獵用品，是部落重要的傳統工藝材料。
藤編講師 Kyulay（林金生）：「我們的教學方面大家都很樂意地接受學習又很高興的接受這些傳承，生活當中像他們的祖父啦、爸爸以前也是有做過，可是都沒有傳承給他們。大部分的族人的子女，都很願意來去學習。希望政府多編一點預算，也讓他們能夠接受到更多的製作過程跟學習。」
這次吉阿都蔓部落青年向花蓮部落大學申請開設「Faroro手作課程」，不僅是技藝的重現，更象徵部落文化自發復振的行動，讓傳統在當代生活中再次扎根、生長。
計劃主持人 Dongi Yosivu（林嘉倩） ：「希望可以把部落老人家他們還記得的那個記憶，然後把它繼續讓更多人知道。也是希望說可以透過這樣子的一個課程，然後讓部落的不管是青年或者是族人等等，他們都可以重新再學習這樣子的一個技藝。」
透過一雙雙重新學習編織的手，逐漸失傳的藤編文化再次重現部落。對吉阿都蔓部落而言，這不只是技藝的傳承，更是族人重新找回文化根源的重要一步，也讓阿美族與土地共生的生活智慧，得以在下一代持續延續。
責任編輯：王涵
