原住民族文化發展中心與來義高中以「文化紮根、學用合一」為核心，共同簽署合作備忘錄，未來將規劃文化導覽培訓、部落知識學習、參與文化活動及實習體驗等課程，讓學生親自走進文化園區，在實際操作與體驗中，加深對原住民族文化的理解，也培養實務能力。
原文發中心主任 邱黃肇崇：「我們有很多的資源跟條件，還有專業的夥伴，那麼這樣的夥伴跟教育文化的專業，那麼可以跟來義高中這邊，做更多的一個現場的一個交流，那麼也讓這邊的年輕的學子，可以多瞭解原住民族族群的文化，那麼也可以多熟悉或者學習，在樂舞在導覽在文化展覽方面，相關的一個專業的知識。」
文化發展中心擁有豐富資源與專業團隊，來義高中則有深厚的在地教育基礎，透過合作備忘錄，融入相關教育課程，將打造與未來接軌的學習歷程，此次合作不僅是資源整合，更是文化傳承模式的創新實踐，期待讓原住民族文化在年輕世代中持續發展、轉化與再創。
來義高中校長 賴俠伶：「讓學生能有更多的一些職業的想像，因為我們孩子們有時候，他會被侷限在一個地方，那我希望孩子們能夠踏出這一步，在園區多去擔任一些導覽或行政，或者是樂舞工作，這些我相信給孩子們會有很多的啟發，所以我希望我們跟文化園區的合作，是一個多方面的包含課程的方面，也是能夠有一個很多的亮點，讓我們的孩子在藝術文化傳統上面，都能夠學習到更多。」
透過此次產學合作備忘錄，雙方將持續推動課程共構、資源共享與活動共辦，結合在地文化特色，朝向「文化傳承」與「人才培育」雙軸並行的合作典範邁進。
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