生硬的英文單字、閱讀測驗化身為遊戲魔王。高雄市教育局12月27日辦理「高雄市數位學習展」，展現校園數位學習的成果，以及教學現場、行政管理到學生學習歷程的數位轉型。以那瑪夏國中為例，將數位學習融入課程，在學習山林文化時，學生攜帶平板進行資料蒐集，大幅增加學習成效。
那瑪夏國中輔導主任 南福君：「帶著平板去做一些資料的蒐集以及分析，或者是我們去架設攝影機，有動物經過的時候，攝影機就會自動去做錄影，或者是科技領域的部分，我們可以用拍攝的部分，去架構一個室內設計的藍圖，讓學生去建模。」
而國英數等科目，學生課後想加強學習，也可透過數位平臺複習，尤其對原鄉地區學生而言，能突破時間與空間限制，培養主動學習與問題解決能力，讓數位科技成為學習的有力輔助。
那瑪夏國中學生 Avai（楊俊昊）：「數位平臺它還可以幫你準備一些題目或是更精準的內容，不會的也可以直接問，可以直接得到答案，有這些東西讓我很方便學習，而且也讓我這次的排名來到校排第一。」
高雄市教育局長 吳立森：「除了我們一般的黑板教學之外，在數位的互動教學上面，讓學生更可以去打破有關距離的限制，不管是在市區的學生，或是在偏鄉的學生，都更有教育資源的部分。」
當課程結合AI、5G智慧等科技，寫題目不再是枯燥練習，增添互動體驗與實作，讓學習更有趣，也帶動產官學三方合作，推動教育創新發展。
責任編輯：王涵
