玉里高中原住民族實驗班畢業成果展，學生特別重現卓溪鄉傳統射耳祭開場舞蹈，展現對祖靈的敬意，找到心所向的快樂；壓軸演出由高三畢業生帶來青春短劇，結合卑南族、阿美族傳統歌謠與舞蹈、故事與原住民族語，敘述成長過程中的掙扎與蛻變，學生真情流露。
玉高原民班實驗班學生 田逸文：「三年級那一段演戲的部分比較好玩、之前都沒有過，因為都沒有用這種方式呈現；這次有，我覺得這很好玩！我的就是有一段因為一、二、三年級提到的是布農運那時候的。」
本次的畢業成果展特別以《心所向》為主題，象徵學生在人生轉折點上，找到前行的方向。
玉高原民班教師 長辣赫．乙興：「本次展覽的主題名稱叫心所向，剛好是三年級的學生面臨的是畢業的課題，我希望他們在畢業之前有一個目標，可能是把成果展辦好、或者是對於自己一點點小小地期許能夠去實現，就希望他們能夠有一個方向。」
玉高原民班學生 金仁杰：「就以後好好上班賺錢吧，做一個普通的男生就好、樸實男。（你沒有要升學嗎？）沒有。（當兵？）有。（要去哪裡當兵？）就在花蓮吧，就陸軍吧。」
展覽同時辦理靜態展示，展出學生陶藝、編織、木雕、琉璃等創作設計的作品，也特別結合了學生關注的性別與多元文化議題，讓創作不只是個人經驗的投射，更是公共討論的起點；而整體展覽方向與命名，也是在和學生討論後共同決定，展現高度參與感。
責任編輯：林懷恩
