教育部統計處7月底公布112學年原住民族教育概況分析，原住民大專校院學生粗在學率，從108年32.8%持續與一般生拉鋸，至今相差35.3%；長期關注兩者差距的立委鄭天財，認為原民生的學費減免、補助等應再提升。
國民黨立法委員 Sra Kacaw（鄭天財）：「但是這些補助（私校學費減免）對於原住民的大專學生都沒有用到，原來的補助比較多；但從另一個角度來看，我們等於沒有受惠，應該要再增加原住民大專學生的補助。」
因為根據教育部的統計資料，原民大專校學生休學主因除了工作、與興趣不符之外，經濟困難的比例較一般生高，而退學的情況，除了休學逾期之外，逾期未註冊的比例遠高於一般生；站在一線輔導的原資中心主任胡哲豪表示，部分原民生確實受到家庭經濟、打工因素影響，但學生志向、職涯不明確也能動搖學生完成學業的想法。
義守大學原資中心主任 Valagas Gadeljeman（胡哲豪）：「其實像學校有很多的一些獎學金、助學金，甚至每個學校它都有自己的獎學金額外的管道，我們都會提供給學生；但是學生如果他的志向不是很明確的時候，就會比較以打工為目標，而荒廢課業這樣子。」
以這次教育部報告，原民學生為大宗的醫護、餐旅等學門，胡哲豪指出，部分學生入學可能是「家庭期待」，但有沒有興趣？其實從這兩大學門的休退學狀況，也能看出端倪；立委鄭天財則認為，教育部應全面開放大專校院科系，原住民外加名額至5%，讓原民生更有機會選擇適合自己的系所。
責任編輯：林懷恩
