高士國小古謠隊用清亮的歌聲，為「牡丹社150周年繪本暨特色教學成果展」揭開序幕。屏東縣府集結恆春半島各學校，以牡丹社事件為主軸，結合教學領域發展相關特色課程、走讀活動與繪本製作；這次繪本得到特優的滿州國小學生，也表達創作過程所體驗到的感動。
滿州國小學生 周子純 & 滿州國小學生 潘郁涵：「我們藉由這次創作繪本來重新了解自己居位的土地和它的歷史，這是我們覺得最可貴的地方；希望透過《大尖山的凝望》這個繪本，讓住在這片土地上的共同信念展現出來。」
屏東縣縣長 周春米：「傷痕可以去抹平，但是歷史我們絕對不能遺忘，我們希望我們的孩子們在他們小時候就能夠知道牡丹社事件對於自己家鄉、對於（恆春）半島、對於屏東、對於台灣的影響，把這些匯為能量，然後來反饋我們的家鄉、我們這片土地。」
這次成果展共有16校參與繪本徵件、18校參加特色課程工作坊，希望學生們透過親身的參與，對於牡丹社事件有更全面的理解，讓各族群間能夠尊重彼此的差異。
牡丹鄉鄉長 潘壯志：「走出牡丹來到這邊，來為我們先人勇敢的歷史故事來做傳述。」
民進黨立法委員 Saidhai Tahovecahe（伍麗華）：「謝謝各位老師、校長、主任，在這一路上是因為大家的努力、為這一片土地所付出的努力，讓我們看見不一樣的世界觀，打開我們過去被禁錮的意識形態。」
縣府教育處表示，牡丹社事件的發生推動台灣經濟發展與國際視野富含歷史教育意義，期待藉由教育層面的教材、教案設計，實踐多元族群的人文關懷。
責任編輯：林懷恩
