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秀姑巒阿美族實驗小學 學習捕魚、生態智慧

大綱

為了讓學童學習鶴岡在地的傳統捕魚智慧,花蓮秀姑巒阿美族實驗小學,來到馬蘭鉤溪進行溪流課程,孩子們也在這次過程中受益良多,並且對於河川生態有近一步的認識。

孩子們跟著耆老們一起將河道進行擋水製作傳統的Mitafa(堵水捕魚法)魚法,最後在魚法陷阱尾端放置三角網,等待魚隻上鉤。後續也成功捕抓到漁獲,讓大家非常驚豔,這裡是秀姑巒阿美族實驗小學的溪流課程,把大自然變成最好的教室。

學童 Mayaw(黃薇薇):「(印象深刻學到的是什麼?)Mitafa!(堵水捕魚法)(為什麼?)我們要在擋水那邊,看水慢慢地流下來、魚也會跟著下來,然後下面會有一個三角網,我們就在那邊抓魚,今天還有玩水,覺得玩得很開心。」

學童 Ayas(都勝維):「捕魚幫忙抓魚,還有蓋Ngaangay(工寮),(今天感覺怎麼樣?)開心!」

除了漁法學習之外,現場也教導孩子們如何運用石頭把食材煮熟,學習過去祖先的傳統智慧。希望孩子們了解到漁獲取之不易,因此要珍惜自然給予的一切。

花蓮縣秀姑巒阿美族實驗小學校長 魯木.伊木伊:「今天的課程除了煮食以外,還有撒Tafokod(八卦網)及Mitafa(堵水捕魚法),Mitafa(堵水捕魚法)是我們這邊很傳統的捕魚方式,那我們的家長也非常肯定這樣的課程,讓他們在生活中學習自己的文化、建立自信心。」

校長表示,校園內除了學習基本學科知識之外,目前也會定期規劃實作課程,讓孩子們透過隨著耆老親手製作的過程,將傳統知識內化到心中,而部落就是學校最好的教室,未來也會持續規畫相關課程。

責任編輯:Pawan

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